2026年6月18日，正值初夏，雨，配合本校大自然教育的宗旨，並提升學生對海洋塑膠污染的關注，四至六年級學生前往香港海洋公園水上樂園，參與「拾塑行動」教育計劃。
活動中，同學化身為「綠色偵探」，透過一系列精心設計的科學與模擬體驗，深入認識海洋生態正正面臨的危機。
活動的第一個環節是「觀微顯真」。同學們在顯微鏡下觀察日常生活中常見的用品，驚訝地發現裡面竟然藏有肉眼難見的微塑膠。這讓大家即時領悟到，海洋污染往往源自於人類日常的生活習慣，深刻體會到從源頭減塑的重要性。
隨後，同學們參與了「同理共情」的體驗。大家化身為海洋中的海龜，模擬牠們在充滿垃圾的海域中覓食，親身體驗誤吞塑膠所帶來的生存考驗。透過這個角色扮演，同學們切身感受到了海洋生物正面臨的困境。
行程的另一個亮點是讓大家拓闊眼界。同學們有機會直擊太陽能淨港船的運作，並聆聽船長分享日常清理海上垃圾的工作經驗，了解如何利用科技保護海洋，大家都聽得津津有味。
學校期望同學們能由反思自己的生活習慣做起，在校園和家庭中以身作則實踐減塑。
